學校是教書育人的地方，也是培養人才的搖籃，一所好的學校不僅是從師資力量方面來衡量，也要從學校的辦學規模、教學設備、蘭州實驗室設備等各方面來綜合體現。完備的硬件條件可以大大提高學校的教學水平，讓學生可以通過實操、實驗來宏觀了解事物的本質現象。那學校建設一般要配置哪些實驗室設備？  

1. 生物安全實驗室，也就是生物實驗室，是進行與生物科相關的實驗的場所。一般學校里都會有生物實驗室，數字化生物探究實驗室系統由氧氣、二氧化碳、溶解氧、濕度、PH值、電導率、溫度、微電流等多種傳感器組成，結合原有甘肅實驗器材，使得我們傳統實驗室教學的定性實驗現在都可以定量的完成了；植物的光合作用、植物的呼吸作用、蒸騰作用、環境水質測量，神經沖動的傳導、酵母菌的有氧（無氧）呼吸等。  

2. 化學實驗室，在教學中，能做的實驗***做，條件不具備的實驗，教師通過自制簡易教具也盡可能做，使學校的實驗實充分發揮了其自身作用，中學化學實驗室是根據開放實驗的要求，知道化學實驗室是科學探究的重要手段，嚴謹的科學態度，正確的操作方法和實驗原理是保證實驗成功的關鍵，培養學生的觀察能力和動手能力。  

3. 物理實驗室，物理學是一門實驗的科學，離開了物理實驗物理學就不能得到發展，物理教學的質量也得不到提高，在學習物理過程中，物理實驗也是非常重要，在物理實驗中老師應處的角色和作用，也直接影響學生的對物理的興趣。  

4. 科學實驗室，力學實驗可以激發孩子們發現和認識各種自然現象的興趣，孩子們通過親自動手來體驗化學，了解物理，讓科學變得觸手可及！  

5. 電學實驗室，電學是物理學的分支學科之一，主要研究“電”的形成及其應用。研究的內容主要包括靜電、靜磁、電磁場、電路、電磁效應和電磁測量。